权利

1.鲁迅早就讲过，到了你摇笔杆写点东西、说说话，已经说明你没用了。真正做事情的人，闷着，不说话，就这么去做了。我现在两个态度，一是说话没用的，所以第二，保持说话，这是最后一点权利，如此而已。

2.何春蕤有权利无牵累与不受妨碍地继续她重要的研究工作。

3.我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。

4.权力高于你尽全力捍卫的权利。

5.坚持走社会治安防范机制社会化的道路，就要坚持党委和政府的领导，坚持防范主体多元化、建设形式多样化、防范内容宽泛化、责权利的市场化。

6.教学过程中，教师切忌包办代替，要把学习的权利交给学生，要善于引导学生从无疑处生疑，在学习中去发现，在思考中质疑，在释疑中理解，在理解中创新，养成良好的质疑问难的习惯。

7.连我脆弱的权利都掠夺。

8.谢豪的父亲是本市市长,在G市是权利滔天,横行无忌,手下更是有一批吹牛拍马不二话的官二代TaiziDang,热衷于追求纯洁无垢的吴琼玉,痴情可见一斑。

9.现在有些人在口头上高喊着发扬民主，但是当看到群众要真正行使民主权利时，他惊慌失措起来，这和叶公好龙有什么两样呢？

10., 原来上帝并没有剥夺每个人欢笑的权利，尽管他设了各种障碍假想象来阻挡快乐的步伐，于是会有埋怨，会有放弃，会有仇恨，但并不代表真的不能欢笑，只是未发觉。